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第1章 立体构成概述1

1.1 “构成”思想的源起3

1.1.1 “构成”观源于荷兰的风格派和俄国的构成主义3

1.1.2 德国包豪斯艺术学院是构成教育的始祖5

1.2 构成与立体构成8

1.2.1 构成的概念8

1.2.2 立体构成的概念10

1.3 立体造型与空间15

1.3.1 立体空间16

1.3.2 空间构成的理念20

1.3.3 立体构成与空间结构系统27

1.4 立体构成的学习目标及意义31

1.4.1 立体构成的学习目标31

1.4.2 学习立体构成的意义33

本章小结35

思考练习35

实训课堂35

第2章 立体构成的元素37

2.1 从自然形态到人工形态的立体空间造型38

2.1.1 自然形态的空间造型39

2.1.2 人工形态的空间造型42

2.2 立体构成的形态元素45

2.2.1 点元素46

2.2.2 线元素51

2.2.3 面元素58

2.2.4 块体元素63

本章小结67

思考练习67

实训课堂67

第3章 立体构成的形式美法则69

3.1 培养立体构成的感觉70

3.1.1 量感71

3.1.2 空间感76

3.1.3 肌理感80

3.1.4 错觉87

3.2 立体构成的形式美法则89

3.2.1 对比与统一90

3.2.2 节奏与韵律95

3.2.3 比例与尺度100

3.2.4 对称与平衡102

本章小结103

思考练习104

实训课堂104

第4章 立体构成的空间形态105

4.1 空间的类型107

4.1.1 半立体空间108

4.1.2 三维立体空间112

4.2 空间形态的创造121

4.2.1 从平面到三维的空间分割122

4.2.2 立体空间形态的创造125

本章小结130

思考练习130

实训课堂130

第5章 立体形态构成的组合方法131

5.1 线立体形态的构成方法132

5.1.1 线的形态要素133

5.1.2 线立体的构成方法137

5.1.3 线元素立体之间的组合构成方法140

5.2 面立体形态的构成方法144

5.2.1 面立体形态的种类144

5.2.2 面立体形态的构成方法147

5.3 体块立体形态的构成方法152

5.3.1 单体与单体组合的立体空间构成155

5.3.2 体块形体的立体组合构成157

本章小结160

思考练习160

实训课堂161

第6章 立体构成的肌理与材质163

6.1 立体构成的肌理与材质介绍164

6.1.1 立体构成的肌理与材质的视觉感受166

6.1.2 立体构成的选材原则170

6.1.3 立体构成的材料要素与视觉感受172

6.2 立体构成的自然材料175

6.2.1 石材176

6.2.2 木材178

6.2.3 泥土180

6.3 立体构成的工业材料183

6.3.1 金属183

6.3.2 纸186

6.3.3 玻璃188

6.3.4 塑料190

本章小结191

思考练习191

实训课堂192

第7章 立体构成在工业产品设计中的应用193

7.1 立体构成与工业产品设计195

7.2 在工业产品设计中的应用205

本章小结208

思考练习208

实训课堂208

第8章 立体构成在环境艺术中的应用209

8.1 立体构成与景观设计212

8.1.1 立体构成与雕塑217

8.1.2 立体构成与园林景观223

8.2 立体构成与建筑228

本章小结233

思考练习233

实训课堂233

第9章 立体构成在服装设计中的应用235

9.1 立体构成的基本要素在服装设计中的应用239

9.2 从立体构成的角度看服装设计的特殊性与普遍性250

本章小结255

思考练习255

实训课堂256

第10章 立体构成在包装设计领域的运用257

10.1 立体构成的元素在现代包装设计中的应用261

10.2 现代包装的形式美法则与立体构成281

本章小结290

思考练习291

实训课堂291