图书介绍

教学伦理【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

（美）肯尼斯·A·斯特赖克，乔纳斯·F·索尔蒂斯译者著
出版社：上海：华东师范大学出版社
ISBN：9787567565388
出版时间：2018
标注页数：206页
文件大小：24MB
文件页数：238页
主题词：教育学－伦理学

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图书目录

第1章本书所论1

伦理探究的性质6

教例11

伦理学的两种思维方式12

结果论与利益最大化13

非结果论与尊重人17

伦理学说及其作用20

补充教例24

真相或结果24

电工26

进一步探究28

第2章惩罚与正当程序30

一则供思考的教例30

争论33

概念34

分析36

方法上的反思39

补充教例41

一个即将毕业的高中生41

嘭！零容忍43

进一步探究45

第3章心智自由47

一则供思考的教例47

争论50

概念51

分析55

方法上的反思60

补充教例62

审查制度？62

可能性的选择65

进一步探究67

第4章机会均等与民主社会69

两会故事：两个供思考的教例69

教例1：荣誉代数69

教例2：苏珊的三年级71

争论72

概念75

分析84

方法上的反思93

补充教例94

平等但隔离94

全纳？96

进一步探究100

第5章多样性：多元文化主义与宗教102

两则供思考的教例102

古陆与创世说102

新港与伊洛魁人联盟104

争论106

概念和争端108

激进多元主义111

多样性的其他辩护116

辩与驳120

作为公民的人126

一则补充教例129

圣诞之争129

进一步探究131

第6章民主、专业主义与正直从教134

一则供思考的教例134

反思均衡137

主权问题143

专业主义和正直从教150

伦理对话153

补充教例158

沉默不是金158

五段并不够160

进一步探究162

第7章结论与后记164

后记166

第8章补充教例研究174

教师倦怠179

谁的权利：学生的还是家长的？182

你付出多少就得到多少184

宣誓效忠185

师？友？？187

专业操守：两则教例189

上大学还是做劳工？192

价值澄清194

是虐待？还是疏忽？抑或不足为虑？197

是友好扶持还是性骚扰？199

评分政策200

进一步探究203