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目录复旦大学推动知识分子与工农兵相结合在批林批孔中培养马克思主义理论队伍1

一种值得注意的倾向——记上海师范大学中文系毕业生、工农兵学员刘丽华的一次谈话6

依靠群众主动向资产阶级习惯势力进攻 中共上海师范大学委员会10

狠批“复礼”反动思潮　坚持医学教育革命 中共上海第一医学院华山医院总支委员会17

在党的一元化领导下，充分发挥工宣队的政治作用 驻同济大学工宣队22

上大学就是上战场 复旦大学物理系计算机专业一九七四年毕业班31

文科要把整个社会作为自己的工厂——复旦大学文科组织学生深入工厂、农村、商店，与工农兵相结合，教育革命出现生气勃勃的局面42

结合社会调查学习马克思主义哲学 复旦大学哲学系47

在社会实践中进行外语教学 上海外国语学院教育革命组57

体育系也要坚持开门办学 上海师范大学体育系教育革命组61

坚持在实践中学习理论 上海师范大学教育系第一期干训班学员　戴慈庭67

培养工人技术人员的有效途径——结合典型产品进行教学的体会 上海机床厂“七·二一”工人大学70

坚持开门办学的正确方向 中共同济大学“五·七”公社委员会82

在微积分教学中一场前进与倒退的斗争 上海师范大学数学系三年级工农兵学员93

坚持开门办学　搞好厂校挂钩 上海无线电二厂　上海科技大学99

办好农村教学基地，促进教育革命——复旦大学生物系昆虫专业北桥农作物虫害预测预报站的调查报告107

建立教学、科研、生产三结合的专业实验室 中共上海化工学院有机系总支委员会116

社校挂钩　开门办学——上海中医学院的调查报告125

为巩固无产阶级专政积极支持教育革命 上海市第二建筑工程公司革命委员会132

在培养工人技术人员的斗争实践中不断加深对毛主席“七·二一”指示的理解 中共上海机床厂委员会139

大力开展技术教育，造就工人阶级技术队伍 上海市总工会宣传教育组146

从工人中大量培养又红又专的人材——上海市卢湾区业余工业专科学校的调查153

工人阶级队伍里的文艺新兵——记上海电机厂“五·一”工人大学文科班157

医院也可以办大学——上海华山医院办医科大学试点班的调查161

短训班万岁——复旦大学短训班的调查报告165

社会主义大学要办好短训班——上海铁道学院采取多种形式办学的调查报告174

热情支持　积极培训——上海中医学院培训“赤脚医生”的调查180

上海各高校为回沪探亲知识青年举办讲座和短训班186

我们是如何办好上山下乡知识青年电工短训班的？ 上海机械学院基础部189

努力办好函授教育 上海市教育局革命委员会195

为巩固和发展人民公社的集体经济服务——举办农村会计短训班的体会 上海海运学院业余函授教育农会班教学小组203

一支朝气蓬勃的工人教师队伍在斗争中成长——同济大学“五·七”公社工人教师情况的调查 中共同济大学委员会211

工人阶级能够占领大学阵地——上海师大外语系工人讲师团情况调查221

在教师队伍中试行“三三制”——上海纺织工学院机械系教师队伍思想革命化调查报告226

我们是怎样编写新教材的 上海机床厂“七·二一”工人大学231

用唯物辩证法指导高等数学教材的编写工作 复旦大学、上海师范大学、上海科技大学《高等教学》编写组237

结合典型工程的施工实践建立教材新体系——编写《房屋建筑工程基本知识》教材的一些体会 同济大学“五·七”公社243

依靠工人群众 坚持开门编书 上海交通大学一系《船体建造工艺》编写组248

教材要便于学员自学 上海市高等学校《机械制图》（机械类专业用）编写组254

评价资本主义上升时期资产阶级代表人物的若干问题——编写《世界近代史》（上册）的一些体会 上海师范大学历史系《世界近代史》编写组259

批判崇洋思想 搞好音乐教育革命 上海音乐学院管弦系大提琴、低音提琴教研组268

要引导自学，不要“满堂灌” 复旦大学教育革命组273

开展外语电化教学的一些体会 上海外国语学院教育革命组278

教育革命中可喜的一步——记上海第二医学院基础部的一次化学考试285

复旦大学广泛开展学术研究活动291

编后297