图书介绍

基础教育语文教材汉字定量研究及基础教育字表研制【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

周美玲著著
出版社：北京：中国社会科学出版社
ISBN：9787516146347
出版时间：2014
标注页数：286页
文件大小：71MB
文件页数：296页
主题词：中小学－语文教材－汉字－教学研究

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图书目录

前言1

第一节研究缘起1

第二节研究对象14

第三节研究目标、方法、意义15

第一章教材语言理论探讨25

第一节教材语言理论的思考25

第二节教材对象语言层级性、序列性理论思考36

第三节教材对象语言之汉字使用调查的意义40

第二章教材对象语言之课文用字分析研究46

第一节教材课文用字概貌分析46

第二节教材课文现代文、文言文用字分析69

第三章教材对象语言之生字首现和课文用字复现研究78

第一节四套教材生字首现调查研究78

第二节四套教材课文用字复现分析研究83

第四章教材对象语言之会认和会写汉字分析研究98

第一节四套教材认字识字安排98

第二节四套教材认字识字呈现方式分析101

第三节四套教材会认字、会写字的统计与分析109

第四节人教版和苏教版会认和会写字的比较分析118

第五章基础教育教材分级字表的研制准备127

第一节基础教育教材分级字表研制目标127

第二节基础教育教材分级字表研制方法和原则135

第三节基础教育教材分级字表研制的依据140

第六章基础教育教材分级字表的研制与检测156

第一节基础教育教材分级字表研制过程156

第二节基础教育教材分级字表研制结果检验164

第三节基础教育教材分级字表与其他字表的比较168

第四节研制过程中的难点和有待解决的问题182

结语185

一本书工作总结185

二后续工作展望188

参考文献190

一著作类（按正文出现的先后排列）190

二论文类（按正文出现的先后排列）193

附录1 基础教育教材分级汉字字表（试拟表）199

附录2 表格索引280

附录3 插图索引283

后记284