图书介绍

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课桌上的玫瑰 告诉孩子,什么是爱情
  • 曾宏燕著 著
  • 出版社: 天津:天津社会科学院出版社
  • ISBN:7806882065
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:320页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:334页
  • 主题词:爱情-青少年读物

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图书目录

一、爱的追问:爱情是什么?1

1.情人节,玫瑰绽放在教室里——学生也“过”情人节3

2.女儿问父亲:什么是爱情?——人类永恒的美与力量8

3.小王子:她是我的玫瑰——童话中的爱情问答16

4.他们的人生,演绎爱情真谛——伟大的爱情并不遥远23

5.爱情,诞生于人类的文明——爱情的起源和发展37

6.性,爱情花朵的种子——爱情的属性41

二、爱的疑惑:爱情像你们说的那样吗?47

1.朦胧的心境,是爱情吗?——女孩探问心中的爱49

2.我们,没有爱的权利吗?——勇敢男孩的爱情宣言54

3.伟大和邪恶,是与爱情同在吗?——文学里的爱情58

4.人的一生,将爱情置于何处?——生命、事业和爱情62

5.现实爱情,爱钱爱权还是爱人?——爱情的归宿质疑65

6.天长地久,是过时的爱情吗?——单亲家庭孩子不相信爱情71

7.友情与爱情,如何区别?——异性同学的相处74

8.流行的旋律,是在演绎爱情吗?——迷惑中的现代情感77

9.美貌,爱情所青睐的吗?——为美貌发愁的女孩80

10.以爱的名义,就可冒犯性领地吗?——轻率付出贞操的悲剧84

三、爱的探讨:到底什么算是爱?90

1.初恋的你,呵护好爱的萌芽——青春期的情感美丽而又稚嫩93

2.青涩的情感,难以抵达爱的圣地——性生理和性心理并不同步101

3.文学中的爱,在鉴赏中领悟——文学给你爱的滋养107

4.爱情的地位,因人而异——价值观决定你的选择116

5.爱的玫瑰,用心去雕刻——爱情需要艺术家的眼光和追求123

6.父母离异,那不是爱的过错——爱的缺失使婚姻解体133

7.爱的孤傲,有别于友情——男女生交往中“爱”的警示138

8.乘着歌声,飞翔在爱的天空——在经典中享受爱的优雅146

9.美的误读,扭曲了爱情——爱情眼里的美与可爱153

10.性,在爱的花蕊中享受尊贵——守护好性的贞操161

11.网络的虚幻中,爱情被异化——小心情感“游戏”的伤害175

四、爱的误区:花季爱情很难懂183

1.恋师情结,困扰年轻的心——坦言自己爱上老师185

2.冒失,源于爱的冲动——深夜来访吐露心声195

3.压抑的激情,在爆发中宣泄——走出暗恋的痛苦205

4.三个人,陷进了情感纠葛——草率表白后的麻烦220

5.叛逆,因友情被误解——挑战世俗眼中的“早恋”235

6.心的秘密,干涉中的无奈——执着男孩的烦恼245

7.轻信,让她受到情感伤害——校园里也有欺骗256

8.他和她,不该有的承诺——校园外的“爱人”266

9.嫉妒之心,唆使了挑拨——源起“爱”的阴谋274

五、爱的沃土:爱情滋养在这里283

1.无情的台风,有情的爱——在友爱中坚强285

2.协作中,学会心的默契——成功中的心智启迪292

结语:准备爱情298

后记301

第一版 后记303

第二版 后记314

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