图书介绍

2015年教育学考研复习指南 享誉全国的教育学考研“红宝书”【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

2015年教育学考研复习指南 享誉全国的教育学考研“红宝书”
  • 聚英教育培训中心编写 著
  • 出版社: 厦门:厦门大学出版社
  • ISBN:7561551028
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:754页
  • 文件大小:316MB
  • 文件页数:771页
  • 主题词:

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图书目录

历年教育学统考试题考点分布及试卷结构1

历年教育学统考试题分析及2015年命题预测13

2014年教育学考研自主命题试卷分析报告17

名词解释索引19

第一部分 教育学原理25

第一章 教育学概述25

第一节 教育学的研究对象25

第二节 教育学的研究任务25

第三节 教育学的产生与发展26

本章习题30

参考答案31

第二章 教育及其产生与发展32

第一节 教育的概念32

第二节 教育的结构与功能33

第三节 我国关于教育本质问题的主要观点35

第四节 关于教育起源的主要观点36

第五节 教育的发展38

本章习题43

参考答案44

第三章 教育与社会发展45

第一节 关于教育与社会关系的主要理论46

第二节 教育的社会制约性48

第三节 教育的社会功能51

第四节 当代社会发展对教育的需求与挑战53

本章习题60

参考答案61

第四章 教育与人的发展62

第一节 人的身心发展特点及其对教育的制约62

第二节 人的身心发展的主要影响因素64

第三节 学校教育在人的身心发展中的作用66

本章习题70

参考答案70

第五章 教育目的与培养目标72

第一节 教育目的72

第二节 培养目标78

本章习题82

参考答案83

第六章 教育制度85

第一节 教育制度的概念85

第二节 学校教育制度86

第三节 现代教育制度改革90

本章习题94

参考答案94

第七章 课程96

第一节 课程与课程理论97

第二节 课程类型99

第三节 课程编制100

第四节 课程改革104

本章习题113

参考答案114

第八章 教学116

第一节 教学概述117

第二节 教学理论及主要流派118

第三节 教学过程120

第四节 教学模式126

第五节 教学原则132

第六节 教学组织形式135

第七节 中小学常用的教学方法137

第八节 教学工作的基本环节142

第九节 教学评价及其改革143

本章习题150

参考答案151

第九章 德育153

第一节 德育概述154

第二节 我国学校德育的基本内容155

第三节 德育过程158

第四节 德育原则160

第五节 德育方法162

第六节 德育途径163

第七节 德育模式164

本章习题169

参考答案169

第十章 教师与学生171

第一节 教师171

第二节 学生181

第三节 师生关系183

本章习题189

参考答案189

教育学原理专题研究192

专题一:终身教育思潮192

专题二:教育国际化194

专题三:课程改革195

专题四:德育198

第二部分 中国教育史205

第一章 官学制度的建立与“六艺”教育的形成205

第一节 学校萌芽的传说205

第二节 西周的教育制度206

第三节 “六艺”教育207

本章习题209

参考答案210

第二章 私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基211

第一节 私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展212

第二节 齐国的稷下学宫214

第三节 孔丘的教育实践与教育思想216

第四节 孟轲的教育思想220

第五节 荀况的教育思想222

第六节 墨家的教育思想225

第七节 道家的教育思想226

第八节 法家的教育实践与思想228

第九节 战国后期的教育论著229

本章习题234

参考答案235

第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成238

第一节 “独尊儒术”文教政策的确立238

第二节 太学、郡国学与鸿都门学239

第三节 察举制度240

第四节 董仲舒的教育实践与教育思想240

第五节 王充的教育实践与教育思想242

本章习题245

参考答案246

第四章 封建国家教育体制的完善247

第一节 魏晋南北朝官学的变革247

第二节 隋唐时期教育体系的完备248

第三节 科举制度的建立251

第四节 颜之推的教育思想253

第五节 韩愈的教育思想254

本章习题258

参考答案259

第五章 理学教育思想和学校的改革与发展260

第一节 科举制度的演变与官学的改革261

第二节 书院的发展264

第三节 私塾与蒙学教材267

第四节 朱熹的教育思想268

第五节 王守仁的教育思想270

本章习题274

参考答案276

第六章 理学教育思想的批判与反思278

第一节 理学教育思想的批判278

第二节 黄宗羲的“公其是非于学校”279

第三节 颜元的教育思想279

本章习题281

参考答案282

第七章 近代教育的起步283

第一节 教会学校在中国的举办283

第二节 洋务学堂的兴办284

第三节 留学教育的起步286

第四节 “中体西用”思想与张之洞的《劝学篇》287

本章习题290

参考答案291

第八章 近代教育体系的建立293

第一节 维新派的教育实践294

第二节 “百日维新”中的教育改革294

第三节 康有为的教育思想295

第四节 梁启超的教育思想297

第五节 严复的教育思想299

第六节 清末新政时期的教育改革299

第七节 清末的留学教育301

本章习题304

参考答案304

第九章 近代教育体制的变革306

第一节 民国初年的教育改革307

第二节 蔡元培的教育思想和实践308

第三节 新文化运动时期和20世纪20年代的教育思潮与教育改革运动310

第四节 教会教育的扩张与收回教育权运动313

第五节 1922年“新学制”314

本章习题320

参考答案321

第十章 南京国民政府的教育323

第一节 教育宗旨与教育方针的变迁323

第二节 教育制度改革325

第三节 学校教育的发展325

第四节 学校教育的管理措施327

本章习题329

参考答案329

第十一章 中国共产党领导下的革命根据地教育330

第一节 新民主主义教育方针的形成330

第二节 干部教育332

第三节 群众教育333

第四节 普通教育334

第五节 革命根据地教育的基本经验335

本章习题338

参考答案338

第十二章 现代教育家的教育理论与实践341

第一节 杨贤江和马克思主义教育理论341

第二节 黄炎培的职业教育思想与实践343

第三节 晏阳初的乡村教育实验344

第四节 梁漱溟的乡村教育建设345

第五节 陈鹤琴的“活教育”探索346

第六节 陶行知的“生活教育”思想与实践348

本章习题354

参考答案354

中国教育史专题研究358

专题一:儒家教育思想发展的几个阶段358

专题二:中国古代“性善论”与“性恶论”的教育学意义359

专题三:中国古代教育家的师道观360

专题四:科举制度361

专题五:中国古代官学制度364

专题六:中国古代私学365

专题七:中国近代学制367

专题八:中国古代“性三品说”与教育作用的关系369

第三部分 外国教育史374

第一章 东方文明古国的教育374

第一节 古巴比伦的教育374

第二节 古埃及的教育375

第三节 古代印度的教育376

第四节 古代东方文明古国教育发展的特点377

本章习题378

参考答案378

第二章 古希腊教育379

第一节 古风时代的教育379

第二节 古典时代的教育382

第三节 希腊化时期的教育383

第四节 苏格拉底的教育思想384

第五节 柏拉图的教育思想385

第六节 亚里士多德的教育思想387

本章习题389

参考答案390

第三章 古罗马教育391

第一节 共和时期的罗马教育391

第二节 帝国时期的罗马教育392

第三节 古罗马的教育思想392

本章习题396

参考答案396

第四章 西欧中世纪教育397

第一节 基督教教育398

第二节 封建主贵族的世俗教育399

第三节 中世纪大学的形成与发展400

第四节 新兴市民阶层的形成和城市学校的发展401

本章习题402

参考答案402

第五章 拜占庭与阿拉伯教育404

第一节 拜占庭的教育404

第二节 阿拉伯的教育405

本章习题406

参考答案407

第六章 文艺复兴与宗教改革时期的教育408

第一节 人文主义教育408

第二节 新教教育411

第三节 天主教教育413

本章习题414

参考答案415

第七章 欧美主要国家和日本的近代教育416

第一节 英国近代教育417

第二节 法国近代教育420

第三节 德国近代教育422

第四节 俄国近代教育424

第五节 美国近代教育426

第六节 日本近代教育428

本章习题433

参考答案434

第八章 西欧近代教育思想436

第一节 夸美纽斯的教育思想437

第二节 卢梭的教育思想440

第三节 裴斯泰洛齐的教育思想442

第四节 赫尔巴特的教育思想444

第五节 福禄培尔的教育思想447

第六节 马克思和恩格斯的教育思想449

本章习题456

参考答案456

第九章 19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验458

第一节 新教育运动458

第二节 进步教育思潮运动461

本章习题465

参考答案465

第十章 欧美主要国家和日本的现代教育制度467

第一节 英国教育的发展469

第二节 法国教育的发展472

第三节 德国教育的发展475

第四节 美国教育的发展476

第五节 日本教育的发展479

第六节 苏联教育的发展481

本章习题489

参考答案489

第十一章 现代欧美教育思想490

第一节 杜威的教育思想490

第二节 现代欧美教育思潮494

本章习题499

参考答案500

外国教育史专题研究502

专题一:比较分析蒙台梭利与福禄培尔的儿童教育思想502

专题二:比较分析新教育运动和进步教育运动503

第四部分 教育心理学506

第一章 教育心理学概述506

第一节 教育心理学的研究对象506

第二节 教育心理学的研究任务507

第三节 教育心理学的历史发展507

本章习题509

参考答案510

第二章 心理发展与教育511

第一节 心理发展一般规律与教育511

第二节 认知发展理论与教育512

第三节 人格发展理论与教育514

第四节 心理发展的差异与教育516

本章习题522

参考答案523

第三章 学习及其理论解释525

第一节 学习的一般概述525

第二节 学习的联结理论527

第三节 学习的认知理论531

第四节 学习的建构理论535

第五节 学习的人本理论538

本章习题546

参考答案547

第四章 学习动机550

第一节 学习动机实质及其作用550

第二节 学习动机的主要理论551

第三节 学习动机的培养与激发554

本章习题559

参考答案560

第五章 知识的建构563

第一节 知识及知识建构563

第二节 知识的理解565

第三节 错误概念的转变567

第四节 知识的整合与应用569

本章习题574

参考答案575

第六章 技能的形成577

第一节 技能及其应用577

第二节 心智技能的形成与培养579

第三节 操作技能的形成与训练581

本章习题585

参考答案586

第七章 学习策略及其教学587

第一节 学习策略及其结构587

第二节 认知策略及其教学588

第三节 元认知策略及其教学590

第四节 资源管理策略及其教学591

本章习题593

参考答案594

第八章 问题解决能力与创造性的培养595

第一节 当代有关能力的基本理论596

第二节 问题解决的实质与过程597

第三节 问题解决的影响因素599

第四节 问题解决能力的培养600

第五节 创造性及其培养601

本章习题604

参考答案605

第九章 社会规范学习与品德发展608

第一节 社会规范学习与品德发展的实质608

第二节 社会规范学习的过程与条件609

第三节 品德的形成过程与培养611

第四节 品德不良的矫正612

本章习题614

参考答案615

教育心理学专题研究617

专题一:概念辨析617

专题二:比较分析618

专题三:问题研究620

第五部分 教育研究方法623

第一章 教育研究概述623

第一节 教育研究的界说624

第二节 教育研究的历史、现状和发展趋势626

第三节 教育研究的基本原则628

第四节 教育研究的一般过程630

第五节 教育研究方法及其类型630

本章习题634

参考答案635

第二章 教育研究的选题与设计636

第一节 选题的主要来源636

第二节 选题的基本要求637

第三节 课题研究的设计638

第四节 课题论证的基本内容643

本章习题646

参考答案647

第三章 教育文献检索648

第一节 教育文献概述648

第二节 教育文献的种类及主要分布649

第三节 教育文献检索的基本过程及主要方法651

第四节 教育文献检索的要求653

本章习题655

参考答案656

第四章 教育观察研究657

第一节 教育观察研究概述657

第二节 教育观察研究的基本类型659

第三节 教育观察研究的实施程序660

本章习题664

参考答案665

第五章 教育调查研究667

第一节 教育调查研究概述668

第二节 问卷调查670

第三节 访谈调查673

第四节 测量调查676

本章习题681

参考答案682

第六章 教育实验研究683

第一节 教育实验研究概述684

第二节 教育实验的基本类型687

第三节 教育实验研究的效度689

第四节 教育实验的变量控制691

第五节 教育实验设计的主要格式692

本章习题698

参考答案700

第七章 教育行动研究702

第一节 教育行动研究概述702

第二节 教育行动研究的基本步骤704

本章习题707

参考答案708

第八章 教育研究资料的整理与分析709

第一节 教育研究资料的整理709

第二节 教育研究资料的定量分析710

第三节 教育研究资料的定性分析712

本章习题715

参考答案716

第九章 教育研究报告的撰写717

第一节 教育研究报告的主要类型717

第二节 教育研究成果撰写的基本要求720

本章习题721

参考答案722

教育研究方法专题研究723

专题一:辨析723

专题二:简答题724

专题三:材料分析725

附1:2014年全国硕士研究生入学考试教育学专业入学考试试题728

参考答案733

附2:2014年北京师范大学硕士研究生入学考试教育学专业基础综合试题739

参考答案739

附3:2014年厦门大学硕士研究生入学考试教育学专业基础综合试题748

参考答案749

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