图书介绍

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《邓小平理论概论》学习指导
  • 叶煜荣等主编 著
  • 出版社: 广州:广东高等教育出版社
  • ISBN:7536122039
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:199页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:213页
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图书目录

第一讲 学习《当代中国的马克思主义》1

一、本章在教材中的地位和逻辑结构1

二、本章的主要内容1

三、理论研讨与现实思考3

(一)坚持邓小平理论就是坚持马克思主义、毛泽东思想3

(二)邓小平理论与广东的改革开放实践4

(三)邓小平理论的伟大意义8

四、练习题与参考答案9

(一)选择题9

(二)判断题10

(三)问答题11

第二讲 学习《社会主义本质与根本任务》12

一、本章在教材中的地位和逻辑结构12

二、本章的主要内容12

三、理论研讨与现实思考14

(一)社会主义建设的首要问题14

(二)关于“消灭剥削”的问题15

(三)两极分化与共同富裕问题(公平与效率问题)20

四、练习题与参考答案22

(一)选择题22

(二)判断题23

(三)问答题23

第三讲 学习《社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领》25

一、本章在教材中的地位和逻辑结构25

二、本章的主要内容25

三、理论研讨与现实思考29

(一)如何理解“我们的社会主义是不够格的”29

(二)社会主义初级阶段理论是“灰色的理论”吗31

(三)党的基本路线的内容33

四、练习题与参考答案34

(一)选择题34

(二)判断题35

(三)问答题36

一、本章在教材中的地位和逻辑结构38

第四讲 学习《中国社会主义建设发展战略》38

二、本章的主要内容39

三、理论研讨与现实思考41

(一)积极推进“两个转变”,实现宏伟蓝图41

(二)我国产业结构的变动及调整43

(三)目前我国与现代化目标的差距48

(四)邓小平的“两个大局”战略和西部大开发49

(一)选择题53

四、练习题与参考答案53

(二)判断题54

(三)问答题54

第五讲 学习《社会主义初级阶段的所有制结构》56

一、本章在教材中的地位和逻辑结构56

二、本章的主要内容57

三、理论研讨与现实思考59

(一)经济成分分类与所有制结构59

(二)从什么意义上理解“消灭私有制”61

(三)私有化万万搞不得64

(四)国企脱困大有希望65

(五)资本不等于资本主义68

四、练习题与参考答案71

(一)选择题71

(二)判断题72

(三)问答题72

第六讲 学习《社会主义初级阶段个人收入的分配制度》73

一、本章在教材中的地位和逻辑结构73

二、本章的主要内容74

三、理论研讨与现实思考77

(一)我国处理效率与公平关系的原则77

(二)我国20世纪90年代的反贫困战略79

(三)最低工资制81

(四)洛伦茨曲线与基尼系数82

四、练习题与参考答案84

(一)选择题84

(二)判断题84

(三)问答题85

第七讲 学习《社会主义市场经济》88

一、本章在教材中的地位和逻辑结构88

二、本章的主要内容89

三、理论研讨与现实思考91

(一)社会主义市场经济理论的主要内容91

(二)转换企业经营机制,建立现代企业制度94

(三)财政体制、金融体制和投资体制改革95

(一)选择题99

四、练习题与参考答案99

(二)判断题100

(三)问答题100

第八讲 学习《改革开放与外交战略》102

一、本章在教材中的地位和逻辑结构102

二、本章的主要内容103

三、理论研讨与现实思考110

(一)我国外经贸的大变革110

(二)新形势下引进外资的重点和技巧112

(三)在开放的世界中迎接挑战、发展自己116

(四)美式制裁,适得其反118

(五)不失时机地走出去120

四、练习题与参考答案123

(一)选择题123

(二)判断题125

(三)问答题125

第九讲 学习《社会主义民主政治和法制》126

一、本章在教材中的地位和逻辑结构126

二、本章的主要内容127

三、理论研讨与现实思考129

(一)人民民主专政是建设有中国特色社会主义的法宝129

(二)我国人权的历史、现状与美国人权纪录132

(三)走依法治国之路138

(四)积极推进政府机构改革140

四、练习题与参考答案143

(一)选择题143

(三)问答题144

(二)判断题144

第十讲 学习《社会主义精神文明建设》146

一、本章在教材中的地位和逻辑结构146

二、本章的主要内容147

三、理论研讨与现实思考152

(一)十四届六中全会《决议》在思想理论上的创新152

(二)市场经济越发展,越要加强精神文明建设158

(三)广东精神文明建设的成就162

四、练习题与参考答案166

(一)选择题166

(二)判断题167

(三)问答题167

第十一讲 学习《实现祖国和平统一的“一国两制”》169

一、本章在教材中的地位和逻辑结构169

二、本章的主要内容169

三、理论研讨与现实思考171

(一)在解决香港问题上的中英较量171

(二)祖国的繁荣和稳定是最终实现统一大业的重要保证176

(三)坚决捍卫一个中国原则179

四、练习题与参考答案182

(一)选择题182

(二)判断题183

(三)问答题184

第十二讲 学习《社会主义事业的依靠力量和领导核心》186

一、本章在教材中的地位和逻辑结构186

二、本章的主要内容187

三、理论研讨与现实思考190

(一)兴起学习邓小平理论的新高潮190

(二)建设励精图治、高效廉洁的新政府191

(三)学习“三个代表”的重要思想193

四、练习题与参考答案197

(一)选择题197

(二)判断题198

(三)问答题198

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