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国际音乐教育1

提倡世界多元文化音乐教育的原则和方法&Gary E.McPherson1

面向挑战：音乐、多元文化主义和21世纪的新公民&郑苏11

求同存异，兼收并蓄；求异存同，竞奇呈秀&廖乃雄17

重新评价音乐教育在跨文化语境中音乐才能的思想&John O'Flynn26

太空时代的音乐教育理念&管建华40

德国的多元文化音乐教育57

全球性音乐文化对中国音乐事业的发展和完善意味着什么？&匡惠57

从本土和全球的视角来看多元文化音乐教育&Günter Kleinen69

从比较音乐学到倡导多元文化的音乐教育&匡惠81

遭遇外来文化：对德国多元文化音乐教育的思考&Henrik K？ehler106

北美的多元文化音乐教育118

在美国大学里开设非西方音乐课程&张明坚118

“摇声”观念的建立是《世界音乐》课教学的关键&杜亚雄127

国际化的课程&郝义135

加拿大布兰登大学音乐学院的多元文化音乐教育&板俊荣139

本土多元文化音乐教育147

中国少数民族音乐及其在世界多元文化音乐教育中的作用与地位&樊祖荫147

当下非主流化生存的中国传统音乐教育形式&项阳、留钕铜159

文化意含下的音乐教育：以中国七弦琴为例&蔡灿煌178

何谓钢琴音乐的“中国风格”&代百生203

“透彻唱理方为国工”&宋运超222

师范多元乐教与国乐主导地位&朱显碧235

高等艺术院校音乐教育中的本土音乐文化传承：以云南艺术学院为例&黄凌飞248

边疆地区开设世界民族音乐课更具意义&朱海鹰257

视唱练耳中的母语回归&汪洵265

反思全球化时代本土音乐教育的困惑&朱玉江273

从欧洲中心论走向多元文化论：新时期音乐教育发展的趋势&吴歌284

多元文化视野下的高师音乐教育&李杰鹏290

高校多元文化音乐教育299

对音乐教育的幻想：在大学修读音乐教育的学生建构的音乐教育意象&Manny Brand299

有关高师音乐教育专业实施世界多元文化音乐教育问题的思考&马达311

高校音乐教育中急需开展多元文化音乐教育&赵海英322

熟悉的“音乐”，陌生的“世界”&承颖330

论以母语音感为基础的多元文化音乐教育基本音感的形成&陈雅先338

东南亚音乐文化的多元共处对世界文化交融与发展的启示&王妍妍348

香港教育改革对学校音乐教育的影响&林青华359

普通高校开设世界音乐公选课的意义及策略&陈明367

苏州评弹在高师声乐教学中的作用&施敏376

世界多元文化音乐教育国际研讨会倡议书&管建华384