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专题一 教师职业与职业道德修养1

主题一 教师职业与职业特点1

一、教师职业的形成和发展1

二、教师职业的特点5

主题二 教师职业道德10

一、教师职业道德观10

二、教师职业道德的特点与功能27

三、教师职业道德的特性与内容38

主题三 教师职业道德修养43

一、教师职业道德修养的意义43

二、教师职业道德修养的内容51

三、教师职业道德修养的原则57

四、提高教师职业道德修养的方法67

专题二 当前教师职业道德建设中的问题与对策73

主题一 影响教师职业道德修养形成的要素73

一、受社会经济关系制约73

二、社会精神文化因素的影响77

主题二 中小学教师师德建设中存在的问题80

一、师德建设的内容滞后于时代要求80

二、个人功利意识浓厚，育人意识淡薄80

三、心理健康欠佳，缺乏敬业精神和进取心81

四、师德高标要求，影响师德建设的有效性83

主题三 提高中小学教师职业道德水平的对策85

一、提高认识，狠抓落实，更新观念85

二、强化管理、严格考核、强化激励机制86

三、抓好典型，以榜样示范87

四、加强教师德性养成教育87

五、为中小学教师成长创造良好的环境88

六、制订师德规范，完善评价机制88

专题三 解读《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》90

解读一 爱国守法90

解读二 爱岗敬业111

解读三 关爱学生135

解读四 教书育人159

解读五 为人师表176

解读六 终身学习194

专题四 国家对教师职业的相关要求214

一、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见（节选）214

二、中华人民共和国教师法215

三、中华人民共和国义务教育法（节选）224

四、中华人民共和国未成年人保护法（节选）227

五、中小学幼儿园安全管理办法（节选）231