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第一篇 基础篇3

第一章　中医的哲学思考3

第一节 中医与科学相关问题的思考3

一、中医的哲学问题3

二、走出科学观的误区5

三、科学与人文交融的中医科学8

四、结语9

第二节　重视传统文化，培植中医发展土壤9

一、传统文化的百年历程10

二、近代对中医的批判及中医科学主义17

三、重视传统做好中医继承24

第二章　中医基础研究30

第一节　证候研究的现代反思30

一、证候概念的理解30

二、“辨证”之辨31

三、“论治”之论31

四、证候规范研究之再理解32

五、对证候实质研究的理解32

第二节　证候研究中动物模型的反思34

一、证候研究中动物模型的特点34

二、证候研究中动物模型的新趋势、新技术35

三、证候研究中动物模型的展望36

四、结语37

第三节　中医复兴话脉诊39

一、令人堪忧的脉诊现状39

二、脉诊临证举隅40

三、与时俱进的“脉学”42

第四节　不该被冷落的灸法43

一、灸法的历史沿革43

二、灸法为什么被冷落？44

三、灸法的复兴之路44

第二篇 临床篇49

第一章　临床热点聚焦49

第一节　病证结合冠心病研究聚焦与思考49

一、基础研究聚焦49

二、临床研究聚焦53

三、冠心病研究的问题与对策57

第二节　理论创新与临床发展——从中风病研究谈起61

一、理论创新的基础和机遇61

二、中风病研究回顾63

三、中风病研究的问题与展望64

四、结语66

第三节　中医肝病研究的过去、现在和未来67

一、中西医肝病之异同68

二、中医肝病的历代研究概况69

三、中医肝病的现代研究述评69

四、中医肝病研究取得突破的关键73

五、结语78

第四节　重审针灸“治神”79

一、什么是“神”？79

二、“神”的物质基础80

三、脑与“神”的关系81

四、“神”与气血的关系82

五、“治神”在针灸治病中的重要性82

六、如何“治神”？83

七、结语85

第二章　临床研究方法探索86

第一节　中医临床研究的特点与现状86

一、中医临床研究的特点86

二、中医临床研究的现状89

三、结语91

第二节　临床流行病学、循证医学与现代中医临床研究92

一、临床流行病学与DME92

二、循证医学93

三、正确认识循证医学与临床流行病学95

四、临床流行病学、循证医学为中医带来了什么？98

五、运用临床流行病学、循证医学开展中医临床研究100

六、展望101

第三篇 方药篇105

第一章　中药研究105

第一节　中药药性理论的现代研究探析105

一、现代中药制剂的发展方向105

二、中药药性理论与中药遣方用药105

三、中药药性理论研究的思路106

四、中药制剂有效物质研究与药性理论107

五、结语107

第二节　中药饮片研究的问题与对策108

一、中药饮片的现状及存在问题109

二、中药饮片问题的对策111

三、结语114

第三节　中药研究的新视野：中药基因组学115

一、中药作用靶点与机制探索115

二、中药有效部位的确定116

三、中药材鉴定116

四、道地药材鉴别117

五、中药新药筛选117

六、展望118

第四节　代谢物组学：中药药理研究新思路119

一、代谢物组学的特点和研究方向120

二、代谢物组学研究技术平台120

三、代谢物组学在中药现代研究中的应用121

四、代谢物组学在中药药理研究中应用展望122

第五节　中药整合的热力学观124

一、中药多组分整合作用概述124

二、正视现代中药研究125

三、生物热力学技术与中药整合作用126

四、结语127

第二章　方剂研究129

第一节　方剂配伍规律研究的现状与思考129

一、方剂配伍理论的概述129

二、方剂配伍规律研究现状131

三、方剂配伍规律研究思考135

四、结语139

第二节　复方药效物质基础研究探要140

一、中药方剂的研究现状及存在问题140

二、中药方剂物质基础研究的思考141

三、结语143

第三节　从中药研究到方剂研究144

一、中医药现代化是时代的必然144

二、方剂配伍的人文思想145

三、复杂的中药配伍关系146

四、存在问题及展望146

第四篇 发展篇151

第一章　中医继承与发展151

第一节　中医继承与发展观念的思考151

一、逻辑思维方式及其原理151

二、逻辑思维中创新的涵义153

三、西医继承与发展的关系154

四、比类取象思维原理155

五、比类取象思维中创新的涵义156

六、中医继承与发展的关系158

七、结语159

第二节　中西医结合的世纪回首160

一、什么是中西医结合160

二、中西医结合的历史与现状161

三、中西医结合的历史思考164

四、结语166

第三节　从中、西医比较看中医发展167

一、西医学的优势与不足167

二、中医学的比较优势170

三、展望172

第二章　中医教育174

第一节　古代中医教育的启示174

一、师承与学校教育—古代中医教育的主要模式174

二、严格择徒（生）——成才之基177

三、名师垂教——成才之径179

四、合理考核——成才之要182

五、结语183

第二节　读经典与中医人才培养184

一、由一名实习医师的疑问引起的反思184

二、中医经典的涵义、地位和作用185

三、欲登中医殿堂，须藉经典185

四、欲探经典奥义，学当求径187

五、结语189

第三节　中医经典课程设置之构想190

一、经典著作课程学时渐减的现状190

二、培养“优秀中医临床人才”的启示191

三、《黄帝内经》的教学尤当加强192

四、建议与期望193

第四节 中医教育模式的探索194

一、师承式教育与院校式教育的概念194

二、西方院校式教育模式的产生机制197

三、中国传统师承式教育模式的产生机制198

四、中医教育模式的误区201

五、探索具有中医特色的院校式教育模式203

六、结语206

结语 以人为本走向未来的中医207

一、中医人才的摇篮——中医院校207

二、临床人才的加油站——中医医院209

三、“高层次”中医人的回归210

后记213