国人读本 修身·治家·从政·处世 传统文化精粹类编【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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一、我国古代的几种物质观1

二、宏观世界与微观世界8

一、“物之生也，若骤若驰。无动而不变，无时而不移”——自然界是不停地运动变化的15

二、“有事有代谢，往来成古今”19

三、天行有常，不为尧存，不为桀亡”30

一、“城门失火，殃及池鱼”38

二、矛盾的对立和统一是事物发展的动力和源泉45

三、注意分析矛盾的特殊性74

一、九层之台，起于累土；千里之行，始于足下——量变是质变的准备，质变是量变的结果82

二、“铁杵磨成针，功到自然成”——循序渐进、持之以恒的学习方法是量变到质变的要求和体现89

三、“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚”——对错误倾向、祸乱的萌芽要防微杜渐，防患于未然95

四、“水至清则无鱼，人至察则无徒”——在量变质变中要把握事物的“度”103

一、“事有是非，义难隐讳”——“是”“非”即肯定与否定是事物存在与发展的普遍现象108

二、“万物之数括于三：初异中，中异终，终不异初”——否定之否定是事物发展的普遍规律110

三、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”——正义事业的发展道路是曲折的，前途是光明的114

一、“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”——事物的现象与本质119

二、“积爱成福，积怨成祸”——有其因必有其果130

三、“武侯妙计如能就，安得山河属晋朝”——必然性与偶然性139

四、“顺理而举易为力，背时而动难为功”——可能性与现实性144

五、“见一叶落而知岁之将暮，睹瓶中之冰而知天下之寒”——个别与一般149

六“刻鹄不成尚类鹜，画虎不成反类犬”——形式与内容153

一、“凡以知，人之性也；可以知，物之理也”——人具有认识世界的能力和要求165

二、“要知天下事，须读古今书”——看书学习是获得间接知识的重要途径181

三、实践是认识的基础193

四、认识和实践应注意的方法207

一、认识真理、坚持真理、献身真理243

二、反对泥古守旧270

三、发展真理，改革创新282

一、无神论292

二、“盈缩之期，不但在天，养怡之福，可得永年”——注意养生之道，可以益寿延年317

一、社会存在决定社会意识338

二、人民群众是历史的创造者342